地域教育文化学部の理念・目標
科学技術の急速な高度化に伴う国際化や情報化の進展，あるいは少子・高齢化，福祉，環境問題等によって代表される社会環境の著しい変化は，こうした事態に対応できる，いわば総合的な「地域力」の形成を重要な地域課題として提起しています。新学部は，このような新しい時代の要請に積極的に応えるため，地域における教育，芸術，スポーツ，国際交流や生活に関わる領域を広く「地域文化」と捉え，新しい時代感覚と認識の下で，地域社会の文化の向上に実践的に貢献できる人材を養成する学部です。
| ◇地域教育学科 |
いじめ，不登校，学力低下，学ぶ意欲の減少，社会力の欠如等の今日的教育課題や特別 な教育ニーズに対応できる実践的方法を学び，子ども達の人間力形成を支援あるいは支援システムの構築に活躍できる人材を養成し，地域の教育力や教育文化の創造的発展に貢献できる学科で，２つの教育コースがあります。
・実践教育コース
・社会臨床コース
| ◇文化創造学科 |
高度化，多様化した地域の文化活動や国際化に対応できる実践的方法を学び，音楽，造形，スポーツ活動や国際交流活動を支援あるいは支援システムの構築に活躍できる人材を養成し，地域社会の文化の向上に広く貢献できる学科で，４つの教育コースがあります。
・音楽芸術コース
・造形芸術コース
・スポーツ文化コース
・異文化交流コース
| ◇生活総合学科 |
「食」・「住」・「情報」に関する諸問題に対応できる実践的方法を学び，生活の質の向上や新たな生活様式の創造，持続可能な社会創生の支援あるいは支援システムの構築に活躍できる人材を養成し，地域の生活課題に広く貢献できる学科で，３つの教育コースがあります。
・食環境デザインコース
・生活環境科学コース
・システム情報学コース （旧生活情報システムコース）
