教員の専門分野

(*) 平成21年4月から教職大学院（教育実践研究科専門職学位課程教育実践専攻）の専任になりました。

■地域教育学科

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
新井猛浩	学校保健	学校保健，養護教諭論，生活と健康	健康教育の内容・方法に関する検討，子どもの危機管理と安全教育
石井 実	化学	化学概論，無機化学，化学実験，探究の基礎セミナー（数理科学）	遷移金属錯体の合成とその構造に関する研究
石崎貴士	英語科教育	英語科教育法A，英語の教材研究B	第２言語習得理論
伊勢孝之	道徳教育	道徳教育実践指導論	道徳教育に関する理論的・実践的研究
伊藤清郎	歴史学・日本史	探究の基礎セミナー（社会科学），日本史概説A・B，社会科の基礎，社会科の教材研究B	日本中世寺社の研究， 山岳信仰の研究，中世城郭の研究，奥羽の地域史など
今村哲史	理科教育，環境教育	教育実践研究Ⅱ（理科），教材開発研究（理科），理科教育法Ａ・Ｂ	理科における科学的リテラシー育成に関する研究
江間史明(*)	教育学，社会科教育	教育実践研究 I，II（社会），教材開発研究（社会）	近現代史カリキュラム開発研究，教職開発研究
大澤弘典	数学教育	教育実践研究Ⅰ・Ⅱ（算数），教材開発研究(算数），数学科教育法Ａ・Ｂ，数学の基礎，コンピュータ数学	数学的モデリングに関する研究
大村一史	特別支援教育，神経科学	知的障害児の心理A・B・C，知的障害児の生理・病理	個人差の神経科学
小川雅子	国語科教育	教育実践研究Ⅰ（国語），国語科教育法Ｂ，国語科教材開発研究	内言領域を主体とする国語教育論の構築
奥野誠一	臨床心理学	教育相談、心理臨床面接の基礎、心理査定法	子どもの学校不適応および学校カウンセリングに関する研究
奥間智弘	複素幾何学	代数学 I，II，III，IV，探究の基礎セミナー，卒業研究　他	２次元複素特異点の研究
上山真知子	臨床心理学，神経心理学，発達心理学	発達臨床，精神保健，健康相談活動，学校保健	子ども（乳児期から青年期まで）の，心身の発達に関する諸問題
河野銀子	教育社会学	教育社会学，総合演習	学校教育の社会的機能についての社会学的研究
高　吉嬉	教育学，社会科教育	社会科教育法Ｂ，公民科教育法，韓国文化概説	「在日」と「内なる国際化」，日韓相互認識と歴史教育
小林俊介	美術史，絵画	造形の基礎，造形芸術概論，絵画Ⅲ	近代・現代美術，絵画の技法と表現
坂井伸之	宇宙物理学	探究の基礎セミナー（数理科学），理科の基礎，物理学の世界，現代物理学	宇宙の誕生から現在までの進化の解明，ブラックホールやパルサーの構造と起源の解明
佐々木正彦	英語学，統語論，語用論，コーパス言語学	英語学演習，英語学概説，英語の体系，英語の体系演習，実践的英語語用論	英語コ ーパスを活用した英語語用論的メカニズムの解明，フォーマル・インフォーマル性，話題設定構文の語用論
佐多不二男	社会教育学，生涯学習研究，教育社会学	生涯学習概論，社会教育計画，青少年問題と社会教育	青少年にとっての「意味ある他 者」の研究，生涯学習社会（実現のため）の基礎的要件についての研究
須賀一好	日本語学	国語学概論Ａ・Ｂ，国語学演習，国語学講義，国語の基礎，国語の教材研究Ｂ	日本語文法の意味論的研究
鈴木　隆	理科教育，植物生理学	教育実践研究 I（理科），生命と環境	植物における情報伝達機構，生物分野の実験教材の開発
鈴木　漠	体育科教育	保健体育の基礎，教育実践研究（体育），教材開発研究（体育）	体育のカリキュラムの在り方，体育の評価の在り方
田口茂	哲学	哲学概説，探究の基礎セミナー（社会科学）	フッサール現象学，現象学的自我論・他者論・理性論
出口　毅(*)	学習心理学	学習心理学，学習評価論，認知心理学	学習に関わる心理学的研究及び学習指導に関わる教育実践的研究
西村學	障害児発達学	特別支援教育（発達学），特別支援教育（発達学演習），特別 支援教育（言語障害），特別支援教育（経営演習B），特別支援教育（制度演習）	知的障害のある子どもの生きる力を育てる方法及び家族を支援する方法の開発
畠山孝男	発達心理学	人間と発達，心理学概論	心像（イメージ）能力の発達と個人差の研究，現代社会における子どもの自我の発達の研究
平田俊博(*)	倫理学，比較思想	探求の基礎セミナー（社会科学），倫理学概説，情報倫理学	人格性概念の研究，カント哲学の研究
廣田信一	教育工学・教授工学	教育工学	愛他行動に関わる要因に関する研究
藤岡久美子	発達心理学	人間と発達，生涯発達論	幼児期の不適応，及び言語・認知機能の発達
三浦光哉	特別支援教育，特別支援教育指導法	特別支援教育（教育A・B)，特別支援教育（知的障害），特別支援教育（制度演習），特別支援教育（経営演習A）	個別の教育支援計画（個別の指導計画）の作成・実施・評価，特別 な教育的ニーズ児への指導方法
皆川宏之	位相幾何学（トポロジー）	幾何学I・II・III・IV，探究の基礎セミナー（数理科学）	多様体上の種々の「構造」に関する研究リング
村山良之(*)	地理学	地理学B，地誌学B	自然災害，防災，都市

●音楽芸術コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
河野芳春	弦楽器	管弦打楽器奏法，アンサンブル	無伴奏表現の可能性について
鈴木　渉	音楽教育	小学校教育法（音楽），音楽科教育法，保育内容Ａ	学校音楽にかかわる歴史，音楽文化論，指導論の研究
伊達華子	鍵盤楽器（ピアノ）	ピアノ	作品の意味内容の把握及び演奏の連結性について
長谷川勉	作曲，音楽理論，ソルフェージュ	作曲，作曲研究，ソルフェージュ	作曲，楽曲分析，ソルフェージュの研究
藤野祐一	声楽・オペラ	声楽研究，オペラ演習，合唱	オペラ作品の演奏法，イタリア語ディクション
渡辺修身	指揮法	指揮法，オーケストラ，アンサンブル	指揮法，管弦楽曲，オペラ作品の実践的研究

●造形芸術コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
齋藤学	工芸（工作），プロダクトデザイン	工芸と文化，工芸Ⅰ，工芸科教育法	造形表現としての木工技法研究と家具開発
降籏孝	造形美術教育，図画工作科及び美術科教育	アート教育学，生涯学習と造形，教育実践研究（図画工作）	日本の造形美術教育における実践的研究（教育方法論，カリキュラム論）
宮島新一(*)	日本絵画史	地域文化と造形、東洋と日本の造形芸術，美術科教材論	日本の絵画の特色を考える
八木文子	絵画，版画・銅版画（金属凹版）	絵画芸術論，絵画Ⅰ，版画Ⅰ	版画技法および現代における版表現の研究
和田直人	構成（基礎造形），デザイン	色彩学，デザインⅠ・Ⅱ	造形素材としての光，造形要素から見た絵本

●スポーツ文化コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
大神訓章	スポーツ方法学	コーチング論，バスケットボール	各種ボールゲームの分析的研究
大貫義人	スポーツ生理学，スポーツ医科学	スポーツ生理学，学校保健，陸上競技	運動時の体温調節，選手の競技力向上
佐々木究	体育・スポーツ哲学	スポーツ原理，スポーツ史，体操	体育思想研究（近代）
笹瀬雅史	生涯スポーツ	スポーツ社会学，生涯スポーツ学，野外活動（キャンプ）	現代社会と生涯スポーツ
角南俊介	スポーツバイオメカニクス，サッカー	スポーツバイオメカニクス，スポーツ情報処理論，サッカー	サッカーのヘディング動作の動作解析，サッカーの障害予防
高橋幸一	スポーツ史	スポーツ原理，スポーツ史，体操	スポーツの起源論やアマチュアリズムについて
竹田隆一	スポーツ文化学（武道文化）	スポーツ文化学，武道文化論，剣道	武道の特性についての運動学的文化的考察
長井健二	運動学	野外スポーツ論，水泳・ｱｸｱｽﾎﾟｰﾂ，スキー	各種スポーツ活動の運動強度及び指導法

●異文化交流コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
伊藤貢士	ドイツ文学，ドイツ語教育	欧米文化論演習，異文化理解とメディアリテラシー	ドイツ文学と古典，ドイツ語圏の異文化交流
加藤健司	ドイツ文学，比較文学	ヨーロッパ文化概説，ドイツ語	18世紀ドイツ文学，明治時代のドイツ文学文化受容，文学理論
小関文典	英文学（特にドラマ）	欧米文化概説，英米文学と文化	英国１６世紀の文学論，英国異文化交流文学の研究
佐藤博晴	英語教育学，第２言語習得論	英語科教育法B，英語の教材研究A	学習者要因の解明
園田博文	日本語教育学，日本語学（国語史）	日本語教育概説，日本語教育演習	日本近代語の研究，会話書（英中韓）の研究
中西達也	教育工学	異文化交流とインターネット活用	効果的な教授メディアの研究
名子喜久雄	日本古典文学	日本文化概説，日本文学演習，日本文芸史概説，日本文芸講読	平安後期から鎌倉期の和歌作品の研究
三上英司	中国文学，日本漢学，漢字・漢文教育	漢文学演習，中国文芸史概説，中国文芸講読	「諡法通史」と「唐代散文史」

■生活総合学科

●食環境デザインコース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
飯澤英昭	経済学	食と経済	カナダの経済発展
大森　桂	食教育	栄養教育論 I・II	効果的な食教育に関する実証的研究
加藤良一	植物生理学	食物の生物科学，生物資源とバイオ	根の成長生理，植物の組織培養による再分化
楠本健二	栄養生理学	基礎栄養学実験，調理学実験実習	ストレス耐性獲得機構の解明とストレス関連疾患の予防
小酒井貴晴	分子栄養学，動物生理学	食品学I・II，食品学実験I・II	上皮における器官形成と栄養素輸送の作用機序
坂野麻里子	食品機能学，栄養学	応用栄養学，臨床栄養学	生活習慣病に関する遺伝子多型解析
高木　直	家庭科教育	家庭科教育法	家庭科の指導法および教材開発
三原法子	給食経営学，臨床栄養学	給食経営実習 I・II，給食経営学	後期高齢者の栄養ケア・マネジメントの研究
矢口友理	栄養学	給食経営実習，臨床栄養学実習	生活習慣と栄養摂取・疾病発症との関連，スポーツ選手の栄養マネジメント
山岸あづみ	栄養学	基礎栄養学実験，調理学実験実習	食物繊維の脂質代謝に関する研究

●生活環境科学コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
大友幸子	構造地質学，岩石学	地圏環境科学，地圏物質科学，地圏環境科学実験B	断層深部の岩石や構造の研究
小田友弥	英文学	環境思想史，住まいと庭園	ワーズワスと湖水地方，エコクリティシズム
小田隆治	生物学，生命基礎論	生活環境学序論	ヒドラの発生生物学的研究
河合康則	技術科教育・木材加工	技術科教育法Ａ・Ｂ，木材によるものづくりデザイン実習	技術科教育に関する研究，教材・教具・治具の開発，技術科教育史研究
川邉孝幸	地層学，堆積学，環境地質学	地球環境史，環境地質学	沖積平野の堆積学，表層地質の岩相分布と地震災害との関係
佐藤慎也	建築学，都市住宅学，まちづくり学習	住空間デザイン，住環境論，都市・地域計画，施設計画，景観設計	まちづくりを題材にした総合的な学習の支援ならびに交流学習に関する研究
津留俊介	プラズマ物理学	生活環境物理学，物理学実験，生活とマテリアル	荷電粒子とプラズマの相互作用，物理学実験教材開発
豊田東雄	分子構造化学	基礎環境化学，生活環境化学	異節環状化合物の電子状態
永井康雄	日本建築史学，歴史的建造物の保存・活用	建築の歴史，建築CAD演習，建築概論，教材の研究(技術Ａ)，図学，ユニバーサルデザイン論	社寺建築などの設計方法(木割)，歴史的建築の保存と活用
那須稔雄	技術教育（金属加工分野）	生活材料工学	アモルファス金属の物性に関する研究
西脇智哉	建築材料学	建築学概論，建築材料学，建築一般構造，構造と力学，建築施工	コンクリートの耐久性，自己修復コンクリートの開発
八木浩司	変動地形学，第四紀学	環境地形学，発達史地形学，地形・表層地質災害演習A	ヒマラヤ地域の活断層，斜面災害危険度判定
山本広志	電気工学	電気工学・同演習，電子工学，デジタル回路，通 信工学，計算機工学，Linux実習，情報基礎実習	電気工学および情報技術の応用的研究

●システム情報学コース

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
加藤剛	数理統計学	統計学，多変量解析論	ウェーブレットの数理統計への応用
佐久間雅	離散数学，組合せ理論	離散構造，数理計画法	組合せ最適化に関連する様々な問題、特にpacking and coveringの理論
瀬尾和哉	熱流体力学	機械システム工学，応用数学	スポーツスキルとスポーツ用具の多目的最適化
中西正樹	計算機工学	情報理論，言語理論	ＶＬＳＩ設計およびＣＡＤ，量子情報処理
野々山信二	物性理論	カオスの数理と応用，量子物理学	メゾスコピック系の量子輸送現象に関する理論的研究
濱中新吾	比較政治学，国際政治学	計量政治経済分析，社会科学方法論	中東地域システムの国際政治
山本英弘	数理社会学，政治社会学	戦略的最適行動論，社会調査法	市民社会における団体・組織の機能についての研究

氏名	専門分野	主な担当授業科目	研究テーマ
坂本明美	教育方法学，教育実践	教育方法・技術，生活科の基礎，教育実践研究（生活），幼児教育指導法	フレネ教育，教育実践研究
佐藤宏平	臨床心理学，家族心理学	臨床心理学概論，家族心理学，生徒指導・進路指導	抑うつ，家族療法，ブリーフセラピー
松崎　学	教育心理学，人格心理学，家族心理学	生徒指導・進路指導，人格心理学	学校ストレスと学級適応，教師の熟達化，家族機能
宮崎　昭	臨床心理学	心理療法の基礎，コミュニティ支援論，教育相談，肢体不自由児の教育	動作法、発達障害児，Social-Emotional Learning，システムズアプローチ
若林身歌	教育方法学（教育課程）	教育課程編成論，教育実践研究（総合的な学習），特色あるカリキュラムの開発	ドイツの初等・中等学校における環境教育の研究
渡邉誠一	西洋教育史	教育原論，教職論，特別活動の研究，地域教育計画の事例研究	イングランドの宗教改革およびヒューマニズムの学校教育への影響，最近の日本の教育政策